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汽修工作总结

  • 汽修工作总结汇总五篇

    范文的出现给我们带来了极大的便利,学习好的范文可以为我们的职场生涯带来更多的思路和方法,怎样才能让范文值得称道?小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“汽修工作总结”,阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人!

    汽修工作总结 篇1

    本学期汽车专业研组在学校领导的高度重视和正确领导下,以学校教务处对教研工作的总体安排和部署为依据,教研组各位老师共同努力,促进本专业教研组成员教学理念的转变,促进教师从传统课堂教学模式过渡到新课程标准下的信息化课堂教学模式,提高专业教师运用信息化教学的能力,认真钻研教学方法,努力提高自身教学水平与专业技能,实现专业教学质量的提升,齐心协力圆满完成了各项任务。

    一、坚持先教后研的原则开展教研活动,开始由形式到内容的转变,注重教研的实效。

    加强专业教研组成员教师的交流学习,定期开展教研活动。强化教研意识,积极组织开展教研活动,提升专业建设软实力。专业的建设与发展是学校、专业的生存之本,除了各级领导的正确领导,组内成员学校教师的积极参与,群策群力,同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件,按照学校的要求,每个大周的星期四下午是本专业的教研时间,在各位组员的积极配合下,基本上每次的教研都按规定有序进行。通过教研活动使得学校的的教学工作安排和任务得到了及时的落实,切实解决了诸多专业教师在教学中普遍存在的问题,提升了专业教学的整体实力。在教研组的共同努力下调整了专业教学的课程设置,让课程设置更科学合理。

    二、优化实训室的功能布置,继续加强实训管理

    强化“电控实训区、底盘实训区,发动机实训区,技能大赛培训区,并利用闲置的桌椅设置了理论教学区,初步为实现理实一体化的教学模式提供了硬件保障。本组各个专业教师的积极组织带领各班级的学生对设备进行了搬迁,并且分批有序的对实训场地的卫生进行了多次的打扫。现在每次在实训教室的教师都能自觉的填写实训室使用记录,自觉维护实训室的设备,保持实训室的卫生。并且实训室的相关制度和操作规程也已经上墙,具备了初步的实训文化布置。

    三、省技能大赛越走越稳,学习积累了宝贵的经验。

    20xx年11月13日我校两名高三的学生代表黄冈市参加了湖北省中等职业学校中职组汽车维修技能大赛获得机电维修个人赛项三等奖,这个成绩来之不易。今年的赛项全部发生了变化,单缸活塞拆装与测量项目换成了曲轴的拆装月测量,故障诊断项

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  • 汽修工作总结通用

    时间不等人,新的阶段就要到来,我们需要认真回顾上阶段的工作,写工作总结,有利于我们工作能力提升,怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢?以下是我们精心收集整理的汽修工作总结,带给大家。欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

    汽修工作总结【篇1】

    20__年已经过去,回顾这一年的时间,公司领导及各位同事的努力付出,较好地完成了各项工作。为进一步提高员工的服务意识和工作效率,树立良好的服务形象,公司还特成立了以总经理为组长,各部门经理为副组长,各班组长为成员的质量服务管理小组,在各方面都有了明显的提高。现将一年来深圳市公务车维修的工作情况汇报如下:

    一、内部管理

    公司组织全体员工认真学习管理制度、工作标准、各班组岗位细则;特制定相应的深圳市政府公务车维修管理制度,对员工的专业水平,工作实绩和职业道德状况进行培训、考核,使其具有相关的职业素质和专业技能,符合政府采购及监督管理部门规定的专业岗位任职要求,全面做好公务车维修履约工作。营造良好氛围,广泛宣传,悬挂标语,接受社会各界监督,设立意见箱、投诉电话等。经查实公司员工存在违规行为的,按相关规定进行处罚,包括警告、罚款、情节严重者给予辞退。若发现采购单位在执行中存在问题直接向深圳市政府采购中心反映和投诉,杜绝各种不正当竞争行为,积极为各采购单位提供优质服务,树立深圳市政府公务车协议维修企业的良好形象。

    二、保养设备

    利用周六、日休息时间对检测设备进行全面检修、维修保养。保持和恢复设备的技术性能,保证各设备具有良好的使用性和可靠性。为公务车维修提供良好的设备保证。

    三、履约情况

    按要求建立一车一档,对送修确认单、材料清单、维修质量保证卡进行存档,把入库清单或公务车维修配件进货发票等有效的进价证明资料放入公务车维修档案。送修单填写项目保证其准确性、完整性。收费结算清单按要求进行分列,即工时部分按“工时定额、工时单价、工时收费”分列计算;材料按“进货价、管理费率、结算价”分列计算。附的原始配件清单都必须有厂家签字或盖章。20__年1月份至12月份进厂维修车辆台次达次,累计应收维修费元,累计应收维修费元,优惠额达元,总优惠率达2%。

    在过去的一年,公司虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多不足之处。新的一年将要到来。我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;深入调研,把握实情;加强治理,改进服务;大胆探索工作新思路、新方法,为公务车

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  • 汽修工作总结10篇

    强烈推荐的“汽修工作总结”相关文章将帮助您更深入了解!如今在办公场景中,撰写各类文档已成为一项必需技能。近年来,人们对范文的重要性认知逐渐提高。优秀的范文学习可以锻炼我们的判断能力和自我评价水平。那么,如何找出范文的亮点和闪光之处呢?

    汽修工作总结 篇1

    在开学初就根据本班学生特点制定好班级工作计划,现在一学期的班主任工作又告一段落。虽然班级学生素质不高,但在学校正确思想的指导下,各方面还是取得了不错的成绩。为了以后工作更上一层楼,参照自己开学时制定的班主任工作计划,对本学期的工作作出总结:

    一、班级基本情况:

    本班学生共49人,全男班,学生素质相对比较低。在10月和11月份分别流失一个学生,又因为打架事件开除一名同学,现学期末人数共46人。众知职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的一心就想把班级带好,工作重心放在流失控制上,不让他们轻易地丢失读书的机会。通过班级篮球赛,秋季运动会等大型活动,和学生亲密接触,争取多了解学生的心理和生活习惯。现在对班上每一个学生的思想动态和学习情况都做有详细记录

    二、本学期核心工作:

    1、强化请假制度

    为了进一步规范学校学生请假的管理工作,对学生请假制定适合本班规定。请病假应有病历卡验证,并有医院医生出具请假证明,事后补办病假手续的,应将病假条和病历卡同时呈验。请事假应由父母致电准假,经班主任批准后按学校手续办理。由父母之一的电话请假,事后应补假条。

    2、班干部的工作能力培养

    全班几十号学生,光靠自已一个人是管不过来的。所以,在原有班干部的基础上对他们进行思想教育,培养他们的工作能力。要求他们以身作则,各司其职,各尽其则。而且,定期地召开班干部会议,让他们对班上出现的问题提出自己的意见,一起研究班上的问题,同时布置新的工作和任务。由于班干部以身作则,带动了一部分人,慢慢又带动了全班,纪律越来越好。

    3、重视学生班团活动

    这一学期,根据学校的安排,组织学生开展各种有效的活动。如班级篮球赛、篮球友谊赛,秋季运动会等。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。也为他们以后走出社会锻炼基础,学会交流。现代社会讲究合作精神,只有团队合作我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。我还积极鼓励学生参加

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  • 汽修工作总结15篇

    按照平时学习工作的要求,我们可能会需要一些学习资料等范文,不同的文章可以用在不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?请阅读由小编为你编辑的汽修工作总结15篇,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    汽修工作总结【篇1】

    时间飞逝,这学期已经接近尾声,回顾这学期工作,有得有失。这学期,我担任汽修教研组组长一职,担任16汽修《新能源汽车结构》和18汽修《汽车钣金维修》的教学工作,并担任18汽2班班主任和技能大赛辅导工作,现将工作总结如下:

    一、政治思想

    我严格遵守学校的各种规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假;在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好领导、同事、学生三者之间的关系;平时能积极参加院、系组织的各项活动,认真执行院、系下达的各种文件,积极完成领导安排的临时性工作。

    二、主要成绩

    这学期我们教研组在教务处、系的领导下,坚持按照学院的规章制度,按时召开教研会,完成以下工作:

    1、9月份制定三项计划,分别为日常教学计划、实训教学计划、教研计划的制定,研讨教学过程中可能存在的问题及应对的办法,10月份我组组织召开教研会时,对新进教师的汇报课逐一点评,并提出教学上改进方法;11月初研讨确定了期中技能考核的项目和标准,12月份组织我组教师开展教学活动设计比赛,确定了参加系里比赛的教师,元月份研讨并确定下学期的教材版本。

    2、对于新进教师、助教多次进行培训,主要培训:备课环节、上课流程,使他们尽快成长。

    3、每月按时系里要求及时组织非班主任教师检查本专业学生作业,并将检查发现的问题反馈给老师并上报系里。

    4、按照系里要求,组织教师讨论确定元旦节目及参与教师。

    5、按照系里要求,组织了本学期的学生作业、作品展,共收缴制图作品120幅,作品60多件。

    作为一名教师,本学期,我积极按照学校的.要求,坚持高效课堂的教学模式授课,由于本专业特点这学期我在讲授《汽车钣金维修》这门课程时多采用现场教学模式,效果较好。我首先复习回顾(提问与本节课相关知识),提出本节课的问题,让学生带着问题去学习,接着由我对照实物一边操作一边讲解,然后由我引导学生归纳总结操作步骤,最后,在班级中随意抽出几名学生进行检测,通过学生的课堂反馈、课堂检测及学生作业,可以看出大部分学生能掌握每节课的重、难点知识。

    班主任工作:这学期由我担任18汽二班的班主任,本学期开学初报到44人现在41人,流失三人:本学

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